Mayo - Junio 2018 AtomicBombXX

Publicado el julio 9th, 2018 | por macero

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GENTE DE ACCION

Rotarios que viven una vida ordinaria en distintos lugares del mundo nos cuentan en primera persona como vivieron hechos extraordinarios

“SOBREVIVIR A UNA BOMBA ATOMICA”

Jiro Kawatsuma
Rotary Club of Tokyo Yoneyama Yuai, Japón

Cuando encontré a mi hermana, solo le quedaban los huesos.

Me dijeron que murió en el bombardeo, así que fui a identificarla. Pero cuando llegué al refugio donde había estado escondida con una amiga, solo vi dos cuerpos carbonizados. Estaban irreconocibles.

Vi entonces que uno tenía un diente de oro. Sabía que mi hermana no tenía una corona en ninguno de sus dientes, así supe quién era ella. Recogí sus huesos y dejé a su amiga allí para que fuera su propia familia quien la reconociera. Mi hermana tenía 23 años, había sido maestra.

La mayoría de las personas desearían que sus seres queridos vivan incluso una hora más, pero con este tipo de bomba, supe que era mejor morir de inmediato.

Estaba agradecido de que hubiera tenido una muerte rápida. Era lo mejor que podía desea a alguien tan querido.

Un bombardero B-29 transportó la bomba atómica que llamaron “Little Boy” en la mañana del 6 de agosto de 1945. Mi madre, mi padre y mi hermana estaban en Hiroshima cuando estalló la bomba.

Yo tenía 18 años y era estudiante de primer año en la Universidad de Hiroshima, pero para apoyar el esfuerzo de guerra me enviaron a Mihara a 70 kilómetros de distancia para supervisar a un equipo de trabajadores de fábricas en edad escolar. Suministramos combustible a los aviones de combate.

Estaba en el trabajo aquella mañana cuando me enteré de que una enorme bomba había sido arrojada sobre Hiroshima. Dijeron que el fuego se estaba extendiendo por la ciudad y que la catástrofe era inevitable. En ese momento, no sabíamos que era una bomba atómica.

Mi superior me dio tres días libre y corrí a la estación para volver con mi familia, pero nadie sabía cuándo volverían a funcionar los trenes. Esperé en la estación en Mihara todo el día y finalmente llegué a Hiroshima alrededor de las 8 en punto de la tarde. El retraso de este tren me salvó de estar expuesto a la concentración más extrema de radiación.

Mientras caminaba hacia la casa de mis padres desde la estación esa noche, vi muchos caballos muertos, pero no cadáveres humanos. Setenta y dos años después, me enteré por un programa de televisión de que las calles por las que había caminado esa noche estaban en un área donde habían tenido lugar los primeros esfuerzos de limpieza. Me había librado de una vista aún más aterradora.

Nuestra casa había quedado destruida, así que caminé hacia el campus universitario cercano, donde la gente estaba durmiendo en tiendas de campaña. Encontré a mis padres allí. Mi madre sangraba por la cabeza, pero podía hablar, del resto, estaba bien. Mi padre había estado en su oficina, que era un edificio muy resistente, por lo que no tuvo muchas lesiones. Me quedé en una tienda de campaña con ellos esa noche. Al día siguiente, fui a buscar a mi hermana.

Mi hermana era maestra en una escuela secundaria para niñas. Estaba casada, pero su esposo estaba fuera sirviendo en el ejército, por lo que ella y su suegra habían alquilado una pequeña casa en las afueras de la ciudad. Debido a que la mayoría de los ataques aéreos tenian lugar por la noche, era común que la gente alquilara casas fuera de la ciudad para estar a salvo y viajar a Hiroshima para acudir a sus lugares de trabajo.

Pero el día anterior a la caída de la bomba atómica, mi hermana tuvo una reunión, así que ella y su suegra se quedaron esa noche en su casa en la ciudad.

Había un refugio antibombas debajo del primer piso. Cuando las sirenas del ataque aéreo se dispararon, las dos, junto con uno de los colegas de mi hermana, bajaron. Pero no había suficiente espacio. Mientras sonaban las sirenas del ataque aéreo, la suegra de mi hermana corrió 10 kilómetros, de regreso a su casa rural.

Después de encontrar a mi hermana, pasé mi tercer día de permiso buscando a su suegra. Nunca olvidaré lo que vi cuando llegué a la casa. Estaba boca arriba, y entre sus labios, había un coágulo de sangre del tamaño de una pelota de golf. Estaba gravemente quemada y tenía sangre en todo el rostro y el pecho. La radiación debía de haberla afectado durante su huida, pero pudo llegar a casa.  Había sufrido terriblemente. Todavía no puedo soportar pensar en lo mucho que sufrió antes de morir.

Más tarde, escuché más historias de sufrimiento. Escuché que un grupo de colegialas estaban tan quemadas que sus propias madres no pudieron identificarlas. Pero que aún podían hablar, y que llamaban a sus madres una por una diciendo: “Mamá, soy Keiko”.

Ahora tengo 90 años, pero lo que experimenté ese día todavía está muy claro en mi mente. Creo que no debería haber bombas como esta. Los seres humanos no deberían tener armas nucleares. Es por eso que he dedicado el resto de mi vida a la paz.

Después de la bomba, nos dijeron que nada crecería en Hiroshima durante 75 años. Todo quedo destruido Pero poco después, algunos árboles comenzaron a brotar y eso nos dio la esperanza de que nosotros también pudiéramos vivir . Espero un mundo mejor y más pacífico.

Recientemente me mudé de Hiroshima a Tokio para comenzar de nuevo y dedicar mis últimos años a Rotary y a la consolidación de la paz. He trabajado en una subvención global para ayudar a financiar la plantación de brinzales de árboles que sobrevivieron a la bomba atómica. Mi objetivo es plantar estos “árboles de la paz” en todo el mundo. Durante la Convención de Rotary 2017 en Atlanta, Ayudé a plantar uno, un árbol de ginkgo, en el Centro Carter.

Sé que las armas nucleares no van a desaparecer. Pero tal vez pueda ayudar a difundir un mensaje de paz para que los demás nunca sufran como nosotros.

Testimonio recogido por Vanessa Glavinskas

La paz es una de las seis áreas de enfoque de Rotary. Aprenda sobre las diferentes formas en que puede trabajar por la paz en rotary.org/our-causes

SoundBarrierXXROMPE LA BARRERA DEL SONIDO(como un maestro para sordos)

Jean Irwin Hatfield

Rotary Club of Folsom, Calif.

Cuando decidí convertirme en maestra de sordos, me inscribí en un programa en Fresno State. Empezamos 80 candidatos, pero para la graduación solo quedábamos 13. Así de intenso fue el programa.

Nadie se da cuenta de los desafíos lingüísticos de los estudiantes sordos, especialmente los problemas que tienen para aprender a leer. ¿Por qué? Porque la lectura es un sistema de sonido / símbolo.

No lees con los ojos, sino con los oídos. Esta es la razón por la cual los estudiantes ciegos, por ejemplo, aprenden a leer al mismo nivel que sus compañeros videntes, mientras que los estudiantes sordos tardan tres o cuatro veces más.

Cuando comencé, hace 38 años, los maestros abordaron este problema utilizando soluciones temporales, tratando de encontrar la manera de obtener información para los estudiantes sordos de forma que no implique leer. Luego escuche que un profesor en Inglaterra, David Wood, estaba haciendo un trabajo pionero con los sordos.

Estaba investigando sobre inteligencia artificial, y alimentó una computadora con todas las reglas del inglés y la programó para generar lenguaje. Pero el lenguaje resultante fue muy extraño. Se lo pasó a sus colegas y alguien dijo: ‘¡Eso es lenguaje sordo!’ y se dio cuenta de que: ¡una computadora está sorda! no tiene oído para el lenguaje y comprendió que tendría que estudiar cómo las personas sordas procesan el lenguaje si quería entender cómo las computadoras procesan el lenguaje. Así es como llegó a formar el Instituto de Investigación de Ciencias del Aprendizaje en la Universidad de Nottingham.

Estaba en una fiesta hablando de este tema cuando un rotario me oyó y me dijo: “Sabe, tenemos un programa que envía maestros al extranjero para continuar su educación. “Recibí una Beca de Buena Voluntad por valor de $ 26,000, más de lo que estaba ganando en ese momento pero el Profesor Wood  me dijo, que el “No entrenaba a maestros de sordos. “Otro rotario que trabajaba en el departamento de ingeniería de la universidad se desplazó para hablar con él, y finalmente me permitió venir y ayudar con la investigación.

La técnica en la que se centró el profesor Wood, el recuento de historias había estado en la caja de herramientas educativa durante mucho tiempo. Se basa en una visión crucial, una que los educadores tienden a pasar por alto, que es que los estudiantes desarrollan el lenguaje de manera intrínseca. Cómo nos hablamos a nosotros mismos en nuestras propias cabezas es realmente más importante que la comunicación entre dos personas.

No utilizamos libros de gramática. Hicimos que los alumnos leyeran la misma historia una y otra vez, y luego les pedimos que volvieran  a contar esa historia. Los niños estaban confundidos al principio, porque estaban acostumbrados a estar con logopedas y especialistas que hablaban por ellos. Pero el Profesor Wood fue muy estricto. No había que decir nada. había que dejar que se produjera un silencio incómodo…….. Entonces, los niños se darían cuenta de que les dejarías seguir hablando, y comenzarían a corregirse a sí mismos. Fue increíble ver los resultados.

Ahora sé que los avances en educación nunca son rápidos. No es como calentar algo en el microondas. Tienes que ser paciente y consistente. Pero con mis estudiantes, comencé a ver avances en escritura y lectura que nunca antes había visto en niños sordos. Y una vez que lo vi, no hubo vuelta atrás. Me di cuenta de que podía elegir historias concretas que me ayudaran con cualquier estructura que el estudiante estuviera luchando por dominar. También descubrí que las historias con muchos diálogos repetidos eran cruciales, porque cuando mis alumnos repetían el diálogo, escuchaban que la música entraba en sus voces y salían estas oraciones perfectas.

Después de usar este método por varios años, mis estudiantes que lograron graduarse pasaron de leer en un nivel de cuarto grado a un nivel de décimo grado, y algunos de ellos se graduaron de la universidad.

Acabo de regresar a la docencia después de un periodo jubilada de ocho años. Y he comprobado que, una vez más, los niños tienen niveles de lectura muy bajos, así que estoy empezando de nuevo.

Doy conferencias sobre este método y recibo cartas de maestros que me dicen: “Oh, Dios mío”. ¡Como ha cambiado este método los resultados en la enseñanza a personas sordas! “Entonces, les cuento a los rotarios cuánto ha significado la beca, y no pretendo darles coba, solo decirles lo  sorprendente que es ver lo mucho que  han cambiado las vidas de estos niños con solo dar un año de educación a un maestro de sordos.

TESTIMONIO RECOGIDO POR Steve Almond

A través de La Fundación Rotaria, los clubes y distritos pueden patrocinar becas para estudiantes graduados para estudiar en el extranjero en el campo de la educación o en cualquiera de las otras áreas de enfoque de Rotary. También pueden patrocinar estudiantes de pregrado o posgrado utilizando subvenciones del distrito. Para obtener más información, visite rotary.org/s

Rotarian_MillennialXXSER UN MILENIAL EN ROTARY 

Dominick Bonny

Rotary Club de Wenatchee North, Wash.

Rotary es raro. Los rotarios son viejos, en su mayoría. Cantan canciones y Juran su Bandera antes de las reuniones. Dicen chistes malos.

Pero también organizan limpiezas de basura en la carretera, campañas de donación de sangre y ferias de alfabetización. Recaudan dinero para que los estudiantes estudien en el extranjero y abren sus hogares a estudiantes extranjeros que estudian aquí. Están obsesionados con la erradicación de la polio. Sí, la polio todavía es un problema.

Tengo 32 años. Me incorporé a Rotary hace tres, cuando Earl Tilly, un líder que respeto en nuestra comunidad, me invitó. En mi primera reunión, no vi muchas caras de mi edad, pero descubrí que encajaba perfectamente con la mentalidad rotaria de Servicio por encima de las propias necesidades. Recuerdo haber pensado, “Oh. Estoy en casa. “Earl se convirtió en un mentor para mí. Tiene 83 años y todavía juega tenis y monta en bicicleta regularmente. Fue alcalde de nuestra ciudad y luego nuestro representante estatal.

Le admiro a el y la forma en que ha vivido su vida. Encuentro que las personas en Rotary hacen mucho bien, pero no para la autopromoción y yo respeto y quiero emular eso.

Dirijo una empresa de redes sociales y marketing. Administro páginas web para nuestro periódico local, tres distritos escolares y otras organizaciones. Parte de mi trabajo es monitorear los comentarios del público, lo que significa que estoy inmerso en las redes sociales todos los días. El comportamiento de la gente en la red es terrible. Las personas dicen cosas terribles y maliciosas. Es decepcionante.

Para mí, Rotary es una manera de desconectarse de eso. Creo que el camino de regreso a una sociedad más cívica puede hacerse muy bien a través de nuestros clubes.

Aunque las redes sociales son buenas y útiles para muchas cosas, tienen el peligro de interferir demasiado en la intimidad.

Rotary me ofrece un espacio neutral donde puedo reunirme con otras personas, incluso aquellas con las que no estoy de acuerdo, debatir de todos los temas, y centrarme en lo que realmente importa: hacer del mundo un lugar mejor.

Estar en Rotary no ha sido una luna de miel total. Pasé por un período en el que me cuestioné muchas veces si yo encajaba. Cuando ingres’e, me hice cargo de nuestras redes sociales y construí un nuevo sitio web para nuestro club. También comencé a promocionar Rotary en mi red, pero veía ningún avance ni conseguía que otros jóvenes se interesaran por ingresar en Rotary . Era decepcionante, pero me había comprometido, así que me quedé .

Estoy feliz de haberlo hecho En nuestro club, ahora, casi la mitad de sus socios son jóvenes

Nuestras reuniones para almorzar son ahora más cortas porque los socios ya no son todos jubilados.

¿Qué se siente un Milenial al formar parte de Rotary ? Para la mayoría de los jóvenes, Rotary está pasado de moda. Para mí, eso es lo que lo hace genial. Las personas en mi grupo de compañeros tienden a aislarse. Estamos conectados por tecnología, pero no estamos verdaderamente conectados. Rotary es mi antídoto contra eso.

TESTIMONIO RECOGIDO POR Vanessa Glavinskas

BieberKoreaXXSER EL JUSTIN BIEBER DE COREA

Julian Quintart

Intercambio de jóvenes de Rotary, Corea, 2004-05

Nunca hubo dudas de que participaría en un Intercambio de jóvenes de Rotary, porque toda mi familia había pasado por ese programa. Mi madre fue de Bélgica a los Estados Unidos en 1973, mi hermano mayor también fue a los Estados Unidos y mi hermana se fue a Nueva Zelanda. Mis padres siempre enfatizaron cuán importante es viajar y ver el mundo desde una nueva perspectiva.

Cuando le dije a Rotary que quería visitar Corea, se sorprendieron un poco. Esto fue en 2004, y para la mayoría de los europeos, Corea era solo el nombre de un país que podrías encontrar en algún dispositivo barato. Pero tuve un compañero de clase que era medio coreano, y me interesé por la cultura, la música y esta forma de animación llamada manga. Así que le pregunté a Rotary, y para mi sorpresa me dijeron que sí, que podía irme. Fue como pedirle a Santa Claus un auto. Nunca crees que va a suceder.

Cuando aterricé en el aeropuerto, había una multitud que saltaba de un lado a otro con una gran pancarta y una cámara de televisión. No pensé que me esperaban a mí. Solo era un niño de Bélgica. Luego el camarógrafo vino a entrevistarme. Le dije un amigo de Bélgica, “¡Oh, voy a ser una estrella de TV en Corea!”. Estaba bromeando, pero más tarde esto se hizo realidad.

En ese momento, lo único que sabía decir en coreano era, “Hola, soy un humano. Hola, no soy un perro. “Pero pasé mucho tiempo hablando con coreanos, que son muy sociables, y después de seis meses comencé a hablar con fluidez. Un amigo mío estaba haciendo un programa de televisión sobre los extranjeros que viajan por el campo coreano. Me pidió que apareciera, porque yo era un joven belga que a pesar de llevar muy poco tiempo en el país, podía hablar coreano. El programa se emitió después de que mi regreso a Bélgica, y fue un éxito loco. Había cientos de mensajes en los tableros de chat, y era la búsqueda número 1 de Google. El productor me llamó y me dijo: “Tienes que volver”.

Tenía solo 18 años y debía ir a la universidad, pero de repente tuve la oportunidad de volver a un país que amaba y de estar en la televisión. Mis padres siempre me apoyaron. Dijeron: “Por supuesto que tienes que hacerlo. Es la oportunidad de tu vida “.

Pasé los siguientes años haciendo TV y películas en Corea. Luego me hice DJ. Recibí muchas ofertas para volver a la televisión, pero siempre dije que no, porque como extranjero no podía hacer papeles serios. Luego, hace un par de años, recibí una llamada sobre un programa llamado Non-Summit, que analizaba la vida coreana de una manera más seria. Intervenían personas de todo el mundo y discutían temas reales, como el matrimonio entre homosexuales o si permitir que un padre se mude con usted. Cada persona exponía cómo se afrontaban los distintos problemas en su propio país.

Fue un programa de entretenimiento, pero también una oportunidad para que los coreanos hablaran sobre asuntos sociales, y fue un gran éxito. En ese momento, experimenté un nivel de fama totalmente diferente. No podría caminar por las calles sin ser acosado. La gente llamaba a mi puerta y tomaba fotos todo el tiempo. Recuerdo una vez que tuvimos un gran evento en Seúl, y toda la calle estaba llena de gente que gritaba. Me sentí como si estuviera en una película de zombis, donde intentas llegar del punto A al punto B sin que te coman. Fue aterrador. Honestamente, fue como lo que Justin Bieber experimenta.

Durante aproximadamente un año, hice seis programas cada semana, junto con entrevistas y otras apariciones. Fue una experiencia increíble.

Hoy me dedico a otro tipo de trabajo que me da muchas satisfacciones.

He recorrido Corea, recaudando dinero para hospitales locales. Siento que me dieron una voz, y quiero usar esa voz para algo bueno.

Eso le devuelve a Rotary, realmente, la filosofía de que la vida se trata de ayudar a otras personas para conseguir una sociedad más justa y mejor. A veces se hace a a gran escala, pero a veces es tan simple como enviar a un estudiante a un país extranjero.

TESTIMONIO RECOGIDO POR Steve Almond

El Intercambio Rotario de Jóvenes ha estado expandiendo sus horizontes desde la década de 1920. Para obtener más información e involucrarse, visite rotary.org/youthexchange.



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